Les 5e B et D ont réalisé des solides ( pavé droit, cylindre et prisme droit) pour mettre en scène un menu (entrée- plat- dessert).
Chaque menu devait avoir pour thème les mathématiques et devait faire référence aux formes mathématiques étudiées : Une façon ludique et originale d’aborder les formes géométriques et de travailler les mathématiques.
Tous les élèves ont joué le jeu et ont proposé des menus variés : ils se sont investis dans ce travail de groupe sur plusieurs séances ce qui a nécessité une vraie collaboration aussi bien en classe qu’à la maison. Les élèves se ont montrés investi et très créatifs : félicitation à eux !
Pour clore ce projet, les menus sont présentés à l’équipe éducative qui va devoir voter pour le meilleur menu !
